
Амангелді Аида
ДО-21-1 тобының студенті
Курсқа сипаттама беру:Мектепалды даярлық сынып балаларымен жүргізілетін әдістемелік жұмыстардыңмоделі мен мазмұнын баяндамас бұрын негізгі ұғымдарға тоқталамыз: Мектепке дейінгі кезеңдегі білім беру мазмұнын айқындауда мынадай қағидалар негізге алынады: балалардың мектепке дайындық ісін ұйымдастыруда тағлиматтық (дидактикалық) жетекші қағидалар басшылыққа алынады; олардың қолданылуы мектепалды даярлық сынып балаларының психофизиологиялық ерекшеліктері мен мүмкіндіктеріне сәйкестендірілуге тиіс; білім, икемділік және дағды мақсаттық нысана ретінде ғана емес, жеке адамның толымды дамуының амалы ретінде қарастырылады; тәрбиелеу мен оқытуда жас шамасымен даралық ерекшеліктерді ұштастыра қарау қағидасы. Бұл қағида балалардың қалыпты сезімталдық күйлері мен толымды психикалық дамуларын қамтамасыз етеді; мектепке дайындықтың мақсатының бірі баланың тән саулығы мен психикалық саулығына, сезімталдық көңіл-күй дұрыстығына қамқорлық; балалардың дербес әрекеттерін нәтижелі ұйымдастыру қағидасы; баланың даралық және бірлескен іс-әрекетін тиімді үйлестіру қағидасы, «баланың жақын арадағы даму аймағына» сүйене отырып балаға жекелей әсер ету мүмкіндігін жүзеге асыру;
Курс жайлы екінші сипаттама: Тіліміздегі дыбыстардын, сонын ішіндегі дауысты дыбыстардын жіктелуін окушылардын оздерін катыстыра отырып тусіндіру, дауысты дыбыстардын турлерін ажырата білуге, тілдін катысына карай болінуін ангарту, такырыпка байланысты дурыс сойлем курастыра білуге, сауатты жаза білуге уйрету. Сонымен катар дауысты дыбыстардын айтылу ерекшеліктерін айрыкша угындыру.
Мұнда осы курсқа жазылғысы келетін студенттердің білімдері мен дағдыларына қойылатын талаптарды жазыңыз.
ДО-21-1 тобының студенті
ДО-21-1 тобының студенті
ДО-21-1 тобының студенті
ДО-21-1 тобының студенті
ДО-21-1 тобының студенті
ДО-21-1 тобының студенті
ДО-21-1 тобының студенті
Жоқ ақылы түрде емес
Курс тәрбиешілерге және жоғары курс студенттеріне арналған